Vår historie
Stavekoden kompetansesenter er en ideell organisasjon som ble opprettet takket være Edward. Edward har autisme, han snakker ikke og ingen av de tradisjonelle ASK-verktøyene fungerte for ham. Vi visste at han forsto oss, men vi manglet det riktige verktøyet som kunne gi ham en stemme.
I 2023 oppdaget vi Spelling to communicate (S2C) gjennom filmen «Spellers», og fikk grunnopplæring hos Growing Kids Therapy Center i USA. Edward var lærevillig og tok raskt til seg metoden. Endelig fikk han en etterlengtet kommunikasjonsform, og han har nå en åpen og robust kommunikasjon på stavebrettet. Dette har avdekket en omsorgsfull, sosial og intelligent gutt, med et sterkt ønske om å få flere venner og en stor interesse og kunnskap innen blant annet realfag.
Edward kan nå fortelle oss akkurat hva han har i tankene. Denne oppdagelsen skapte et sterkt ønske i oss om å lære mer om metoden, ikke bare for å hjelpe Edward, men også andre med liknende kommunikative utfordringer. Som de første i Norge gjennomførte vi derfor en omfattende opplæring og sertifisering hos International Association for Spelling as Communication (I-ASC), og i juli 2024 ble vi sertifisert spelling to communicate practitioners / S2C-lærere.
Nå jobber vi med flere elever og vi ser hvordan denne metoden åpner uendelige muligheter for ikke-snakkende mennesker. Vi mener at S2C er koden til fullstendig kommunikasjon for disse. For selv om man ikke snakker, betyr det ikke at de ikke forstår eller vil. De har derimot vansker med å få kroppen til å gjøre det de vil, og dermed blir de ofte undervurdert. Det er de motoriske utfordringene, i kombinasjon med dysregulerte kropper, som står i veien for kommunikasjon. Vi ønsker å bidra med et nytt alternativ for ikke-snakkende mennesker, og til en høyst nødvendig holdningsendring i samfunnet.
«Jeg syns en viktig ting er å skjønne at barn som ikke snakker alltid forstår mer enn man tror!» – Edward
Vilde Ottem-Guii
Jeg jobber på Frøy skole i Larvik, hvor jeg er så heldig å få være læreren til Edward. Jeg har en mastergrad i spesialpedagogikk og lang erfaring med arbeid med barn og unge med autisme og liknende funksjonsvariasjoner, og med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). En av de største opplevelsene i min karriere var å se Edward bruke stavebrettet for første gang og følge hans utvikling frem til åpen kommunikasjon. Samtidig som det var utrolig å erfare effekten av S2C-metoden, ble jeg overrasket over at den hittil er så lite kjent i Norge. Dette har motivert meg til å tilby opplæring i S2C, slik at flere kan dra nytte av metoden også her i Norge. Min drivkraft er å sette elevene i sentrum og skape et inkluderende læringsmiljø der alle har mulighet til å nå sitt fulle potensial og uttrykke seg gjennom staving.
Kontaktinformasjon: vilde.stavekoden@gmail.com / 452 25 741
Hilde Lorentzen
Jeg er mammaen til Edward, og mitt største ønske har alltid vært å kunne snakke med ham. Etter mange års søking etter løsninger, kom jeg ved en tilfeldighet over S2C-metoden. Endelig fant jeg nøkkelen til kommunikasjon. Det har endret vårt liv fullstendig. Endelig kan vi snakke med Edward og lære han å kjenne på en helt ny måte. Jeg føler meg forpliktet til å dele denne kunnskapen, slik at flere ikke-snakkende kan få den samme muligheten til å uttrykke seg. Jeg er i utgangspunktet utdannet samfunnsviter og journalist, og har erfaring som lærervikar og kommunikasjonsrådgiver. I mitt S2C-arbeid med elever, er jeg opptatt av å bygge en trygg og god relasjon, basert på tillit, omsorg og forståelse. Jeg tilpasser min tilnærming til den enkelte elevs behov, og gir eleven muligheten til å utvikle seg i sitt tempo, steg for seg, på veien mot åpen og fri kommunikasjon.
Kontaktinformasjon: hilde.stavekoden@gmail.com / 954 09 627
